钉钉上课签到:功能全解析与教学管理的深度融合
就是我现在要用钉钉给学生上网课,想让学生签到,可我不知道咋设置这个上课签到功能呢,您能教教不?
以下是在钉钉上设置上课签到的步骤:首先打开钉钉群聊界面,点击右下角的“+”号,在弹出的菜单里找到“签到”选项。然后在签到设置里,可以自定义签到的标题,比如写上“上课签到”,还能设置签到的范围(例如教室周围的一定范围或者允许远程签到等)以及签到的时间范围等。这样就完成了上课签到的设置啦。如果您想要更深入了解钉钉的功能,欢迎点击免费申请试用钉钉更多高级功能哦。
我用钉钉上课,想让学生签到,但是不知道都有啥签到的办法,您给说说呗。
钉钉上课签到主要有以下几种方式:一种是普通的定位签到,根据设定的位置范围来确定学生是否到达指定地点签到;另一种是二维码签到,教师可以生成专属的签到二维码,学生扫描二维码完成签到。这两种方式各有利弊,定位签到方便快捷但可能受网络和定位精度影响,二维码签到相对准确但需要保证学生能顺利扫描到二维码。钉钉还有很多实用的教学功能等待您去探索,快来免费申请试用吧。
我让学生用钉钉上课签到了,可是我咋看他们签到的数据啊?一头雾水呢。
查看钉钉上课签到数据很简单。进入钉钉群聊,点击签到功能入口,然后在签到详情页面,就可以看到所有参与签到的学生名单、签到时间等数据。如果是多日或多次签到,也能按照日期等筛选查看。从优势方面来说,这样方便老师统计考勤情况;但劣势可能是如果班级人数众多,数据查看和整理可能会花费一些时间。想要体验更便捷的教学管理功能吗?马上免费申请试用钉钉吧。
我担心学生之间互相代签,用钉钉上课签到的话,有没有办法避免这个事儿呢?
钉钉上课签到有一定措施防止代签。例如定位签到是基于学生的设备定位信息,如果位置相差较大则可能存在异常;二维码签到需要在设备上操作,且有一定的时效性。然而,目前也没有绝对能防止代签的方法。如果从机会(Opportunity)角度看,可以结合课堂提问等方式进一步确认学生身份。威胁(Threat)方面,可能存在技术手段破解定位限制等风险。钉钉一直在努力提升功能安全性,想了解更多安全保障功能,请点击免费申请试用。
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